Nous l'avons dit plusieurs fois, actif et passif: les gifles, les joues, les coups de fouet ne sont pas une méthode éducative et cela peut avoir de graves conséquences psychologiques et physiques pour les enfants.
Malgré les moments de crise vécus par les adultes dans ces moments difficiles, nous ne réalisons pas que la situation nous a vaincus, nous avons débordé et nous avons agi violemment sans rien apprendre à l'enfant. Peut-être que ce que nous faisons est de compliquer les choses dans le futur.
Les enfants voient ça nous n'avons pas su résoudre le conflit et nous leur enlevons des possibilités de savoir comment résoudre les conflits dans leur environnement, avec leurs amis ... Cet enfant utilisera probablement la violence comme une ressource, et lorsqu'il grandira, peut-être avec d'autres adultes, même avec ses propres parents.
Malgré tout, il y a encore beaucoup de chemin à faire pour qu'une bonne partie de la population comprenne que frapper des enfants n'est pas juste et que c'est un crime comme de frapper quelqu'un.
Cette vidéo de Faros (le portail de l'hôpital maternel et infantile Sant Joan de Déu de Barcelone) a semblé géniale, car en un peu plus de trois minutes un psychologue clinicien expert et responsable de la section psychologie explique clairement pourquoi les gifles ne sont pas utiles et Il offre des alternatives.
Réflexion, arrêt pendant une minute pour réfléchir à ce qui se passe, dialogue avec l'enfantPrendre de la distance est une attitude qui pourrait éviter ces situations qui blessent souvent les parents une fois qu'elles se sont produites. C’est peut-être l’un des buts que vous avez fait récemment et il n’est jamais inutile de nous rappeler ces choses…
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Chez les bébés et plus | Intervenir si nous assistons à une gifle? Pourquoi frapper les enfants est une mauvaise affaire (pour les enfants), une gifle à temps?
