Lorsque l'environnement est favorable, les enfants se sentent plus à l'aise et leur attitude est moins contrainte à apprendre. Dans les pays d'Europe du Nord, il est courant que les enfants se mettent pieds nus lorsqu'ils entrent en classe, comme chez eux, car il y a de la neige ou de la glace à l'extérieur et ils le portent jusqu'à la semelle.
Mais en déplaçant ce modèle dans d'autres pays, ils ont constaté que sans chaussures, les enfants apprennent plus et mieux. À l’école primaire Findern de Derby, dans le nord de l’Angleterre rurale, ils ont également lancé cette initiative et ils encouragent les enfants à porter des chaussures de marche à la maison car ils ont de meilleurs résultats.
Plus calme et détendu
L’école compte 150 élèves et leurs responsables veillent à ce que le comportement des écoliers ait changé, qu’ils aiment l’idée, qu’ils plus calme et détendu.
Connaissant les résultats d’une enquête menée par l’Université de Bournemouth et menée sur des dizaines de milliers d’enfants dans plus de 100 écoles et dans 25 pays, qui révèle que les avantages de marcher pieds nus ont également un impact sur l'environnement universitaire, un des professeurs l’a suggéré et les autorités de l’école anglaise ont décidé de le mettre en pratique.
"Les écoliers qui assistent à leurs cours sans chaussures ont plus de chances d'obtenir de meilleures notes et de se comporter mieux que ceux qui les portent."L'auteur de cette étude explique que 95% des enfants ne lisent pas à la maison assis dans un fauteuil, mais cherchent plutôt des positions plus confortables. Être sans chaussures ça les fait se sentir chez eux et plus détendu pendant qu'ils apprennent.
Ils ont également constaté que les enfants «sans chaussures» (sans chaussures) participaient davantage à leurs cours, ce qui se traduisait par de meilleures performances scolaires.
Même certains enseignants ont choisi de porter des pantoufles pour rentrer chez eux en classe et s’assurer qu’ils se sentent plus détendus la performance des enfants s'est améliorée.
