Aujourd'hui, nous avons appris de nouveau le cas du petit Diego, le garçon de 11 ans qui s'est suicidé en octobre dernier à cause de l'intimidation qu'il aurait subie. Nous avons tous rétréci nos cœurs en lisant la lettre qu'il a laissée à ses parents.
Je pense que la question que nous nous sommes tous posé est la même Pourquoi les enfants se suicident? Qu'est-ce qui les amène à cet extrême? Pour tenter de faire la lumière sur ce sujet, nous avons demandé aux experts en psychologie: Lucia Pastrana, est un psychologue spécialisé en psychologie enfantine-jeunesse et périnatale, Alberto Soler Sarrió Psychologue expert en psychothérapie et conseil aux parents et Lucila Andrés Psychologue avec plus de 30 ans d'expérience en thérapie d'enfants adolescents et de leur famille.
"Papa, maman, ces onze années de relation avec toi sont très bonnes et je ne t'oublierai jamais comme je ne t'oublierai jamais.
Papa, tu m'as appris à être une bonne personne et à tenir mes promesses, et tu as beaucoup joué avec moi.
Maman, tu as pris bien soin de moi et m'a emmené dans de nombreux endroits: tu es incroyable mais tu es ensemble les meilleurs parents du monde.
Tata, vous avez enduré beaucoup de choses pour moi et mon père, je vous en suis très reconnaissant et je vous aime beaucoup.
Grand-père, vous avez toujours été très généreux avec moi et vous avez pris soin de moi. Je t'aime.
Lolo, vous m'avez beaucoup aidé dans mes devoirs et vous m'avez bien traité. Je vous souhaite bonne chance pour que vous puissiez voir Eli.
Je te dis ça parce que je ne supporte pas d'aller à l'école et il n'y a pas d'autre moyen de ne pas y aller.
S'il te plait, j'espère qu'un jour tu pourras me détester un peu moins. Je te demande de ne pas séparer papa et maman, juste de te voir ensemble et heureux je serai heureux.
Vous allez me manquer et j'espère qu'un jour nous pourrons nous revoir au ciel.
Eh bien, je dis au revoir pour toujours.
Signé Diego.
Ah, une chose, j'espère que tu trouveras du travail très bientôt Tata. Diego González "
C'est la dégustation que Diego, le garçon de 11 ans a écrit peu avant de se suicider, en le lisant, nous ne pouvons nous empêcher de demander:
Le nombre de suicides chez les enfants de 8 à 14 ans a augmenté ces dernières années. Qu'est-ce qui pousse un enfant de ces âges à ne pas savoir ce qu'est la mort, à se suicider?
En premier lieu, il n’est pas tout à fait vrai que le nombre de suicides dans la population infantile a augmenté; les statistiques ne reflètent parfois pas la réalité, puisqu’ils sont plus diffusés qu’auparavant, ils ont plus d’écho dans les médias et en URSS .
Dans la plupart des cas, un suicide ou une tentative de suicide peut survenir à titre d'évasion ou de fuite d'une situation de fort stress ou d'inconfort qui, selon eux, n'a pas de solution.
Psychologue Lucila Andrés.
Selon votre maturité et votre formation, vous serez en mesure de comprendre ou non que la mort est un processus irréversible. Entre 9 heures et 11 heures, ils commencent à en prendre conscience.
Cependant, un enfant qui pense au suicide ne veut pas mettre fin à ses jours, la plupart du temps, c’est le moyen qu’il trouve pour échapper à la douleur, à la tristesse, à l’angoisse ou à la colère. En d'autres termes, le désir de mourir découle du besoin de se sortir d'une situation à laquelle ils ne peuvent pas faire face, le dernier recours au sentiment de ne pas avoir d'autre issue.
Psychologue Lucia Pastrana
Il n'y a jamais un seul facteur et chaque cas doit toujours être analysé individuellement. Probablement, dans des cas comme celui que nous connaissons aujourd'hui (heureusement très rare), des facteurs environnementaux et des variables de personnalité interviennent. En tant que société, nous avons beaucoup à réfléchir pour éviter des cas comme celui-ci.
Alberto Soler, psychologue
Existe-t-il des groupes à risque, obèses, grands, petits, etc.?
Il n'y a pas de groupe à risque basé sur des caractéristiques physiques ou personnelles. La population à risque serait composée d'enfants et d'adolescents vulnérables au stress et sans stratégies d'adaptation.
De plus, ce problème est généralement accompagné d’un sentiment de solitude, réel ou perçu pour l'enfant ainsi que pour malentendu.
Lucila Andres
Il faut tenir compte de certains facteurs de vulnérabilité en tant que caractère timide, réservé, avec peu de compétences sociales et ayant de la difficulté à s’adapter.
Un autre groupe à risque sera constitué d’enfants ayant des problèmes scolaires ou en situation familiale très détériorée.
Lucia Pastrana
Parmi les facteurs de risque les plus cités en matière de suicide chez les enfants figurent la violence domestique, les problèmes scolaires, les traitements humiliants ou humiliants infligés par des personnalités influentes (parents, enseignants, etc.), de n'avoir reçu aucune aide après leur avoir demandé à plusieurs reprises (impuissance), ou le désir de rencontrer une figure d'attachement récemment décédée.
Alberto Soler
Pourquoi se suicident-ils plus jeunes?
Le suicide lui-même c'est un sujet tabou dont on ne parle pas beaucoup ou que l'on rend visible.
Le suicide d'un enfant est encore plus compliqué à étudier et à évaluer son incidence puisque dans de nombreux cas, il est considéré comme un accident.
Un fait que nous devons prendre en compte est que L'âge de l'adolescence avance. Et à ce stade, les sentiments de déséquilibre et de crise sont fréquents. Ils doivent relever le défi de quitter l’enfance sans avoir encore les compétences d’un adulte. Des changements hormonaux, davantage de responsabilités, des relations avec des pairs… peuvent les amener à avoir des sentiments négatifs envers eux-mêmes.
Lucia Pastrana
Ces cas extrêmes peuvent-ils être détectés?
Il peut et doit être détecté tout symptôme d'impuissance; peur, tristesse, apathie, colère ou autres manifestations émotionnelles récurrentes et persistantes chez l’enfant.
Lucila Andres
De l'environnement familial il est important d'être alerte avant les sautes d'humeur inexpliquées (tristesse, agressivité, irritabilité, etc.), des modifications du sommeil ou des habitudes alimentaires, des problèmes de contrôle du sphincter (une fois qu'ils ont déjà atteint ce contrôle), etc.
C'est aussi dû porter une attention particulière à la relation de l'enfant avec l'école, baisse soudaine des performances, refus (avec ou sans raison apparente) d’aller au centre, détachement émotionnel envers les amis.
Alberto Soler
Il est nécessaire de faire attention aux symptômes suivants, surtout si plusieurs apparaissent en même temps:
- Isolement vis-à-vis de la famille et des amis
- Perte d'intérêt pour vos activités préférées
- Perte d'appétit et / ou de poids
- Problèmes de sommeil
- Agression sans raison apparente
- Insouciance personnelle dans leur apparence et leur hygiène
- Problèmes à l'école ou mauvaises notes
- Intérêt pour la mort et commentaires tels que "si je n'étais pas", "je veux mourir" ...
- L'absentéisme
- Inconfort physique
- L'abus d'alcool et de drogue
- Pensées négatives sur lui-même et ses qualités
- Prendre des risques inutiles ...> Lucia Pastrana
Y a-t-il quelque chose que les parents peuvent faire?
Les parents doivent savoir et apprendre à communiquer avec l'enfant afin qu'il soit réceptif à tout malaise léger ou grave. Il faut savoir ECOUTER l'enfant.
Parfois, le souci des matières académiques éclipse d'autres questions importantes et vitales.Avant le plus soupçon minime Il est important de communiquer avec les enseignants ou le centre éducatif et bien sûr de compter l’évaluation et l’intervention (le cas échéant) d’un professionnel spécialisé (psychologue, psychiatre, conseiller, etc.).
Lucila Andres
Jamais jamais, nous ne devrions jamais sous-estimer les souffrances ou les soucis d'un enfant. Jamais. Nous devons fournir un soutien et des ressources pour résoudre leurs difficultés sans les minimiser ni les nier. Des idées comme "Ce qui ne tue pas vous rend plus fort" sont très dangereuses. En outre, il est nécessaire d’être attentif aux signaux d’alarme que j’ai mentionnés précédemment et d’intervenir rapidement en mobilisant toutes les ressources nécessaires. apporter un soutien à l'enfant.
Alberto Soler
Parents Nous ne pouvons pas isoler nos enfants de tous les dangers et de toutes les souffrances. Ce que nous pouvons faire, c'est les aider à gérer leurs émotions et à disposer des ressources nécessaires pour faire face aux problèmes, tout en restant leur base de sécurité à laquelle se tourner pour obtenir soutien et protection.
Pour cela Il est important de commencer à la minute 1 Nous avons nos bébés dans nos bras. Créer un lien d'attachement sécurisé avec eux leur fournira à l'avenir l'intelligence émotionnelle nécessaire pour résoudre les conflits et faire face au stress.
Dans la mesure où nous sommes en mesure de reconnaître leurs émotions et leurs besoins et de répondre à leurs besoins, nous leur apprenons à s'autoréguler, tout en créant avec eux une relation de confiance et de sécurité leur permettant de venir à nous dans des moments difficiles. .
Dans la pré-adolescence et adolescenceDans les âges où le groupe de pairs prend une importance particulière pour eux, nous devons être également disponibles et attentifs. Il est nécessaire de leur laisser une certaine marge afin de pouvoir résoudre les problèmes par eux-mêmes, mais sans oublier qu'il y a des problèmes dont nous sommes responsables en dernier ressort, comme dans le cas de la suspicion d'une sorte de l'intimidation ou la maltraitance envers l'enfant.
Dans ce cas la priorité est de protéger l'enfant et enquêter sur le fait, à Transmettez que vous n'êtes pas seul et que nous vous aiderons à trouver une solution.
Lucia Pastrana
Pouvez-vous parler de coupable?
Plus que coupables, nous sommes nombreux à être responsables, de la famille aux médias, en passant par les enseignants, les modèles de société qui prônent le manque de respect et la violence, le manque de sensibilité au malaise des enfants.
Nous sommes tous responsables
Lucila Andrés
Merci beaucoup à vous trois pour vos réponses et nous espérons qu'elles serviront de guide ou d'aide à nos lecteurs.
Lucila Andrés: Elle est présidente et directrice Clínica de Grupo Luria S.L. Spécialiste en psychologie clinique, psychologue agréée à la faculté des psychologues de Madrid, avec plus de 30 ans d'expérience en thérapie des enfants adolescents et de leur famille. [email protected]
Lucia Pastrana: Psychologue spécialisée en psychologie infantile et juvénile et périnatale. Mon travail est basé sur la conviction que s'occuper des mères et des pères est la meilleure façon de s'occuper des enfants. Pour cette raison, je me consacre à la réalisation de groupes d’écoles de parents et d’accompagnement émotionnel pendant la grossesse et le post-partum; conseils pédagogiques aux parents; et bien sûr, une thérapie individuelle pour les enfants et les adolescents et des groupes d'intelligence émotionnelle pour les enfants.
Mon dernier projet à travers Yeeep Media Kids est de pouvoir aider les parents, les éducateurs et les enfants afin qu'ils puissent sélectionner le contenu audiovisuel qu'ils voient avec discrétion. Membre du Cabinet de psychologie GADEPSI.
Alberto Soler Sarrió: (@asolers) est psychologue et père de deux enfants. Il a plus de 10 ans d'expérience et 8 000 heures de psychothérapie et de conseils aux parents sur des questions liées au rôle parental. Il écrit dans son blog Alberto Soler, dans EL País et est l'auteur du vidéoblog Pills of Psychology
