Quand ils vieillissent, l’une des premières choses qu’ils veulent faire seuls est s'habiller pour eux-mêmes démontrer son indépendance et son autonomie. Généralement, après trois ans, ils peuvent déjà se déshabiller mais ont encore besoin d’aide pour s’habiller et, à cinq ou six ans, ils sont déjà capables de le faire tout seul.
Chaque enfant a son propre rythme d'apprentissage, aussi ne devons-nous pas le presser, mais les parents peuvent faire certaines choses pour rendre leurs devoirs plus faciles, plus stimulants et plus amusants. Nous vous donnons sept clés pour aider les enfants à s'habiller seuls.
Rendre les choses plus faciles
Achetez des vêtements faciles à mettre et à enlever, en évitant le plus possible les boutons, ainsi que les liens ou mécanismes compliqués, au moins jusqu'à ce que vous maîtrisiez la technique. Choisissez des chaussures sans fermeture ou avec fermeture velcro jusqu'à ce que vous appreniez à nouer les lacets et commencez par un pantalon ou une jupe à taille élastique pour éviter les fermetures à glissière et les boutons.
S'entraîner avec des poupées ou des casiers
S'habiller et se déshabiller est un excellent entraînement pour apprendre. Il y a des nounours avec des liens, des dentelles et des boutons spécialement créés pour que les enfants puissent s'exercer aux différents mécanismes.
Il existe également des vestiaires Montessori composés de supports en bois avec boutons, broches et fermetures à glissière permettant de mettre en pratique les compétences nécessaires pour s’habiller.
Faites-en un jeu
Inventez des chansons, des comptines, des énigmes, faites-lui imiter et habillez-vous en même temps que vous pour apprendre l'ordre: d'abord les chaussettes, ensuite la chemise, etc.
Recourir à des tours amusants
Il y a de petites astuces que les enfants adorent et motivent lorsqu'ils s'habillent. Par exemple:
Demandez-lui de porter des t-shirts avec des dessins sur le devant pour pouvoir l'identifier plus facilement.
Peignez chaque semelle des chaussures avec un demi-personnage (un visage, un fruit, etc.) de manière à ce qu'ils diffèrent de la droite de la gauche. Lorsque vous les mettez ensemble, la figure entière sera formée.
Si le pantalon a une fermeture à glissière, attachez un petit cordon pour le rendre plus facile à attraper.
Pour apprendre à nouer les lacets, vous pouvez découper un morceau de carton (par exemple, le couvercle d'une boîte à chaussures), dessiner des chaussures, mettre une paire de lacets, comme nous l'expliquons ici.
Laissez les boutons commencer à se terminer par le bas.
Un truc que mes filles ont adoré a été de laisser leur manteau ouvert par terre, alors elles doivent simplement s’agenouiller et se mettre les bras sous les manches et le manteau sur la tête. Et prêt!
Faire des routines
Trouvez un moment calme de la journée pour commencer à le faire, par exemple, commencez par enfiler un pyjama après le bain. L'associer à une heure de la journée vous aidera à mieux établir la routine.
Si vous comptez le faire avant d'aller à l'école, essayez de calculer le temps prévu afin de pouvoir vous vêtir tranquillement et sans stress.
Laissez-le choisir ses vêtements
Environ après l'âge de deux ans, les enfants commencent déjà à développer leurs propres goûts pour certaines couleurs ou textures. Ils définissent également leur propre personnalité et nous font savoir ce qu’ils aiment et ce qu’ils n’aiment pas. En leur permettant de choisir et d’appuyer leurs choix, nous leur montrons que nous considérons vos décisions.
Vous pouvez préparer quelques ensembles pour lui permettre de choisir celui qui lui convient le mieux ou de lui donner des variantes.
Avoir beaucoup de patience
Ne le presse pas et ne le stresse pas. Laissez-le faire les choses à son époque et à sa manière. Aidez-le seulement s'il vous le demande. Si vous êtes frustré, accompagnez-le et encouragez-le à réessayer.
N'apprendra pas le premier, vous vous tromperez sûrement plus d’une fois lorsque les boutons seront fermés ou que les vêtements seront placés à l'envers. Ne taquine pas et ne te ridiculise pas, sûrement que le prochain marchera mieux.
N'oubliez pas que, comme tout apprentissage, il s'agit d'une question de maturité qui dépend de chaque enfant.
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