Il y a des cas dans lesquels les enfants parlent avec leurs parents de manière apparemment normale, mais lorsqu'ils interagissent avec d'autres enfants ou des adultes, ils gardent un silence incompris. En principe, les parents pensent que leur enfant est très timide et introverti, mais en réalité l’enfant peut ne pas être capable de parler dans certaines situations, c’est ce que l’on appelle mutisme sélectif.
Les spécialistes décrivent que 90% des enfants atteints de mutisme sélectif souffrent une sorte de phobie sociale, une peur constante de faire face à des situations sociales dans lesquelles ils doivent faire partie ou avec lesquels ils doivent interagir, ils se sentent observés et restent silencieux, même s'ils maintiennent l'activité.
Il n’est pas facile de détecter tôt le mutisme sélectif, c’est souvent perçu lorsque l’enfant commence l’école, puis après un mois de début de classe, il poursuit avec un comportement inhabituel en lui, avec les caractéristiques susmentionnées, il reste muet, joue avec des camarades de classe et assister à tout, mais ne parle pas. Les causes sont inconnues, mais on sait qu'il existe un composant héréditaire qui affecte les facteurs biologiques et environnementaux. Ce trouble touche généralement les enfants de 3 à 8 ans. Ce sont généralement des enfants intelligents, curieux, perfectionnistes, affectueux et très sensibles. Il est très important de détecter le mutisme sélectif et de mettre un moyen de le surmonter pour que les niveaux d'anxiété n'augmentent pas. Cette anxiété cause de la souffrance aux plus petits, ce qui peut nuire à leur développement personnel, social et éducatif.
Il faut être valorisé par un spécialiste, le traitement précis de la collaboration de tout l'environnement de l'enfant, de la famille, de l'école, etc. Si vous soupçonnez que votre enfant est atteint de ce trouble, n'hésitez pas à consulter votre pédiatre pour une évaluation, n'abandonnez pas vos efforts tant que vous n'avez pas trouvé le bon professionnel, il y a peu de recherche à cet égard et la formation de spécialistes en médecine et dans l'éducation, ce qui peut conduire à recevoir un mauvais diagnostic.
