Nous avons parlé il y a quelques jours de la possibilité de préparer les jeunes enfants à une apprentissage créatif en mathématiques. La première activité sera, bien sûr, de pure découverte libre. C'est très créatif et amusant pour eux de commencer avec le jeu de Coffre au trésor.
L'âge idéal pour commencer commence entre 6 et 12 mois. C'est à ce moment-là qu'ils acquièrent suffisamment de mobilité pour s'asseoir et s'enthousiasmer pour toute nouveauté à explorer avec leurs sens, en particulier avec leurs mains ou leur bouche. D'une part, la découverte pure et libre d'objets, de textures et de tailles jette les bases permettant aux enfants de créer des catégories et d'organiser différents éléments, comme nous le verrons dans des thèmes successifs. Ce jeu stimule non seulement votre intelligence, mais également vos compétences psychomotrices.
Pour exercer l'activité du Coffre au trésor Les matériaux sont extrêmement simples et accessibles à tous. Vous avez besoin d'un panier ou d'une boîte assez grande pour contenir assez de choses. Il devrait être peu profond et exempt de bords durs ou de tout ce qui pourrait nuire aux plus petits. À l'intérieur, vous devez mettre beaucoup de trésors.
Et pour un enfant de cet âge, tout ce qui est nouveau est un trésor. Par conséquent, nous n’aurons pas besoin d’objets que nous achetons, mais de choses simples que nous avons à la maison avec une seule condition: elles ne doivent pas représenter un danger pour l’enfant. Vous pouvez passer tranquillement une demi-heure à chercher, sucer, toucher et secouer les choses que nous avons présentées chaque jour pour votre plus grand plaisir.
Nous servirons tout objet de tous les jours. Pour les choisir, nous ne devrions penser qu'à ceux qui seraient plus stimulants pour offrir de nouvelles expériences aux enfants. Ils vont utiliser leurs cinq sens, ils vont bouger et exercer une coordination œil-bouche-bouche pour les obtenir et les examiner. Gardez à l'esprit qu'à cet âge, ils seront assis et que la bouche est toujours un organe d'exploration. Nous devons donc opter pour des objets pouvant sucer. L'idée n'est pas d'interdire ou de diriger votre exploration gratuite.
L'enfant prendra à chaque fois une chose et lui donnera une centaine de tours, il va sentir, sucer, toucher, secouer et lancer. Il découvre par lui-même. Il apprend en se demandant ce qu'est cet objet. L'adulte doit être proche mais, sans intervenir ni guider le choix de l'enfant, il doit simplement être disponible et attentif pour le protéger avec son regard et sa présence.
Vous devez changer les objets et nous pouvons le faire en fonction des intérêts de l'enfant, en étant attentifs à ses préférences. Évidemment, vous devez les nettoyer et veiller à ce qu’elles soient en bon état.
À l'intérieur, nous pouvons mettre beaucoup de choses, des pierres aux histoires, des pelotes de tissu aux cuillères. Mon fils adorait les passoires de différentes tailles, les foulards et les grosses clés. Un sac à main, un morceau de bois, un ananas, un cahier, des boîtes, un hochet, des morceaux de tissu, une flûte, une natte, une chaîne, des coquillages, des pommes, des citrons, des coquillages, des bateaux ... tout va et tout sera une nouveauté Ce qu'il faut découvrir et apprécier avec les cinq sens. L'idéal est d'utiliser matériaux naturels et objets du quotidien autres que les jouets habituels.
Le monde est un nouvel endroit rempli de choses fascinantes pour nos petits explorateurs. Avec la Coffre au trésor Nous pouvons leur donner la possibilité de jouer et d'apprendre en même temps.
