Il me fait plaisir de vous présenter Eva Domènec Elizalde, elle est directrice des programmes de thérapies assistées avec animaux du Centre de Teràpies Assistides amb Cans / CTAC (entreprise située à Sitges / Barcelone). Elle est également présidente de la CTAC Smiles Association et professeure du projet éducatif CTAC, dont l'objectif est de former des techniciens et des experts en thérapies assistées par des animaux.
Eva travaille et collabore avec des professionnels de la santé et de l’éducation pour offrir le thérapies et activités assistées avec des animaux à tous ceux qui peuvent en bénéficier. Ses travaux s'inscrivent dans le cadre d'institutions telles que l'hôpital maternel et infantile de Sant Joan de Déu, la fondation Nexe, l'ASDI ou encore Sauces.
Le CCSAT est né à la suite de nombreuses années de travail dans le monde de la dressage de chiens et des thérapies assistées par des animaux, en relation avec la pratique quotidienne et dans la formation d’autres professionnels.
Dans cette interview, Eva nous parlera des types de thérapies assistées par les animaux, des avantages de ces interventions ou des utilisateurs qui y participent, mais surtout des vrais protagonistes que sont les thérapeutes et les chiens.
Nous espérons que vous l'aimez. Peques and More.- Pourriez-vous définir brièvement en quoi consistent les thérapies assistées par des animaux?
Eva Domènec.- De nombreux avantages découlent de la relation homme / animal aux niveaux préventif, psychologique, physique et socio-éducatif. C'est pourquoi l'idée de faire un chien spécialement éduqué et entraîné de telle sorte que son rôle de chien de thérapie facilite la réalisation des objectifs fixés.
À l'ensemble des interactions possibles avec les animaux, nous les appelons Interventions assistées avec animales (IAA). Et selon l'équipe thérapeutique qui fait partie des séances, nous les nommons d'une manière ou d'une autre:
Activités assistées avec des animaux (AAA) où le thérapeute participe avec son chien à côté de l'utilisateur.
Thérapie Animale (TAA), où un professionnel de la santé travaille avec l'utilisateur, en collaboration avec les thérapeutes et le chien de thérapie.
Éducation assistée par l'animal (EAA), où un professionnel de l’éducation travaille avec son utilisateur, en collaboration avec le thérapeute et le chien.
Évaluation assistée avec des animaux (VAA)
Programme des animaux résidents (PAR)
Toutes les thérapies assistées par des animaux sont des formes d'interventions assistées avec des animaux dans lesquelles un professionnel de la santé inclut le chien dans ses sessions pour agir en tant que facilitateur ou motivateur pour l'utilisateur et obtenir ainsi certains avantages thérapeutiques.
PyM.- Depuis votre centre, vous proposez des thérapies pour chiens aux personnes handicapées ou à certains troubles, quels avantages les bénéficiaires obtiennent-ils des avantages dont ils bénéficient et de la relation avec ces animaux?
E.D.- L’objectif principal du CTAC (Centre des Teràpies Assistides amb Cans) est de: envoyer IAA à toutes les personnes qui peuvent en bénéficier. C'est pourquoi nous travaillons dans différentes parties du territoire, soit en déménageant, soit en déménageant dans des centres de travail, des maisons de retraite, des hôpitaux, des écoles, etc. Et il y a aussi la possibilité que des gens viennent dans nos centres.
Le principal avantage tiré de l’AAI est d’une part améliorer la qualité de vie des personnes, tant physiquement que psychologiquement, et d'autre part, apporter une partie de la nature au processus thérapeutique, pour le faciliter et l'enrichir.
De nombreux avantages découlent de la relation homme / animal aux niveaux préventif, psychologique, physique et socio-éducatif. C'est pourquoi l'idée de faire un chien spécialement éduqué et entraîné de manière à ce que son rôle de chien de thérapie facilite la réalisation des objectifs énoncés
PyM.- Pensez-vous que vos chiens en bénéficient également?
E.D.- Chaque session d'un IAA doit être correctement planifiée et structurée pour obtenir les avantages attendus et, en même temps, être enrichissante pour tous les composants de la session: le patient, le thérapeute, le technicien et le chien.
En outre, le thérapeute en traitement des animaux doit veiller au bien-être physique et psychologique de son collègue: le chien. Ce fait, combiné à la tendresse ou à l'affection qu'ils reçoivent de toute l'équipe, fait en sorte que le chien profite également des séances de l'IAA. Sinon, les chiens ne seraient pas en état de travailler.
PyM.- Comment est le processus lorsque vous êtes embauché pour un service?
E.D.- Les personnes qui participent aux sessions font partie d’un centre dans lequel nous allons travailler ou arrivent individuellement dans nos centres.
Dans le premier cas, ce sont les propres professionnels du centre qui, étudiant le profil et les besoins d'un utilisateur particulier, choisissent de l'inclure dans les sessions d'IAA et continuent ainsi à travailler sur les objectifs initialement fixés, cette fois avec le chien en tant que facilitateur.
Lorsque ce sont les familles qui arrivent dans leurs centres, un entretien préalable avec notre équipe thérapeutique est réalisé pour évaluer et fixer les objectifs à atteindre. De plus, la méthodologie de travail est expliquée.
Les IAA offrent des avantages à tous, peu importe leur tranche d’âge. La AAA peut également être pratiquée dans des maisons de retraite, en leur apportant des bienfaits physiques ou en facilitant la relation entre les utilisateurs. Des séances de TAA peuvent également être organisées pour une stimulation sensorielle initiale, avec des enfants atteints de paralysie cérébrale.
PyM.- Quelles sont les thérapies assistées que vous proposez? Quel est le rôle de chacun des protagonistes?
E.D.- L’équipe thérapeutique qui participe au TAA / EAA est formée de:
Les experts de l’AAI, professionnels de la santé ou de l’éducation, savent comment intégrer les chiens aux sessions afin de faciliter la réalisation des objectifs fixés.
Le technicien de l'IAA, responsable du chien de thérapie, à l'intérieur et à l'extérieur des sessions, et qui facilite la participation du chien à la session.
Le chien de thérapie, qui est un animal avec un caractère sélectionné et spécialement formé pour faire partie des sessions, à côté d'un ou de plusieurs utilisateurs.
CTAC, a cours de formation théorique - pratique visant les différents "rôles" d’une session d’AAI. Douze années de travail au sein de l’AAI nous ont donné l’expérience nécessaire pour offrir une bonne formation.
PyM.- Agissez-vous avec des adultes et des enfants? Quelles sont les particularités de ces thérapies lorsque les personnes concernées sont les plus petites?
E.D.- Les IAA apportent des avantages à tous peu importe la tranche d'âge. La AAA peut également être pratiquée dans des maisons de retraite, en leur apportant des bienfaits physiques ou en facilitant la relation entre les utilisateurs. Des séances de TAA peuvent également être organisées pour une stimulation sensorielle initiale, avec des enfants atteints de paralysie cérébrale.
Le plus important est de voir quel profil de chien est plus pratique pour les propres capacités de chaque utilisateur, et des objectifs qui veulent travailler.
La richesse de ces interventions est immense et les possibilités nombreuses.
PyM.- Sur quels handicaps ou troubles agissez-vous? Pourriez-vous nous parler en général des résultats observés?
E.D.- Notre champ d'action est basé sur les thérapeutes avec lesquels nous travaillons. À titre d'exemple, je pourrais nommer:
Enfants atteints de paralysie cérébrale, les actions dans ce cas sont menées en collaboration avec des enseignants, des physiothérapeutes, des orthophonistes ou des ergothérapeutes.
Enfants atteints de TGD ou d'autismePar le lien avec l’enfant, le chien facilite ici la réalisation d’objectifs thérapeutiques au niveau comportemental ou d’apprentissage.
Enfants ayant une déficience intellectuelleparce que, à travers le chien, les aspects cognitifs, les capacités de la vie quotidienne et les aspects de la communication sociale sont atteints de manière ludique.
Adolescents ayant des problèmes d'inclusion sociale, troubles psychiatriques ou troubles de l'alimentation, favorisant entre autres votre estime de soi.
Personnes majeures, avec lesquels sont travaillés des aspects émotionnels, physiques, la mémoire rétrograde, ... toujours d’un point de vue ludique et émotionnel.
PyM.- Quelle relation existe-t-il entre le CCSAT et les éleveurs? Et quels facteurs sont évalués pour sélectionner les chiens destinés aux thérapies?
E.D.- Le CTAC élève des labradors, des golden retrievers et des cavaliers pour former de futurs chiens thérapeutiques et d'assistance.
Les individus sont sélectionnés dans chaque portée, pariant sur leurs capacités à les acheminer comme chiens d'assistance ou de thérapie.
Enfin, après un long processus de formation, ils deviennent des chiens thérapeutiques fantastiques qui réconfortent différentes personnes, ou des chiens d'assistance qui aident leurs utilisateurs aussi bien sur le plan émotionnel que dans les différentes tâches qu'ils ont apprises.
Nous savons tous que de la relation entre les enfants et les animaux domestiques, de nombreux avantages découlent à la fois pour eux et pour leur environnement familial. Mais ces avantages auront lieu aussi longtemps que le moment et le choix de l'animal ont été le moment. Tant que la situation est bien gérée, les avantages seront plus importants que les inconvénients possibles
PyM.- Existe-t-il des races plus appropriées pour effectuer ces tâches? parce que?
E.D.- Normalement, nous parlons des goldens et des retraités comme d’une race idéale pour accomplir ces tâches, puisqu’ils aiment le contact avec les gens, recherchent leur affection et aiment faire partie de nos jeux.
Mais plus que de parler de race, nous examinerions les individus, quelle que soit leur race. Nous devrions examiner les capacités dont il dispose en tant que chien pour partager sa vie avec nous, offrant son affection en échange de notre partenaire de vie, ainsi que nos soins et nos récompenses.
PyM.- Pensez-vous que c'est important pour les enfants en général, la relation avec un animal de compagnie? parce que?
E.D.- Nous savons tous que de la relation entre les enfants et les animaux domestiques, de nombreux avantages découlent à la fois pour eux et pour leur environnement familial. Mais ces avantages auront lieu aussi longtemps que le moment et le choix de l'animal ont été le moment. Tant que la situation sera bien gérée, les avantages seront plus importants que les inconvénients éventuels.
Si nous ne tenons pas compte d'une série d'éléments avant d'incorporer un chien à notre famille, la décision pourrait comporter des aspects contre-productifs pour les enfants. Mais si nous conseillons quel est le meilleur animal de compagnie pour notre famille, les avantages seront nombreux et enrichissants pour tous.
De Peques et Más, nous remercions Eva Domènec pour sa générosité en nous accordant cette interview. Grâce à elle, nous avons pu en savoir un peu plus sur le Interventions animales. Nous savons qu'Eva a une famille et beaucoup de travail. Nous sommes donc très reconnaissants qu'elle nous ait donné son dévouement pour répondre à nos questions. Cela a été un plaisir pour nous.
Images | Eva Domènec, CTAC Plus d'informations | CTAC À Peques et Plus | "Les aimer pour m'aimer" est un projet de thérapie assistée par animaux destiné aux enfants à risque social
