Êtes-vous le porte-parole de votre enfant quand ils le lui demandent?

Je viens de voir à la télévision un scène typique de ce qui se passe habituellement avec les enfants en Espagne. Un présentateur de télévision s'approche du père et du fils qui viennent de chanter une chanson en direct. Il me semble que la chanson a été très bien écrite, car même si vous n'aimez pas le style, il me semble que le père chante bien et que les sentiments que le fils a transmis avec lui ont également été très positifs, à savoir que l'enfant n'a pas ridé et a montré qu'il sait ce qu'il fait.

Quand ils ont fini la représentation, comme je l’ai dit, l’hôtesse vient féliciter le gamin, qui le remercie de son attention, puis se tourne vers le père et lui demande le fils. Et le père monte et commence à agir comme porte-parole de l'enfant: que s'il n'aime pas cette musique, s'il fait d'autres types de chansons, il a beaucoup de talent et bla bla bla. Et vous voyez, à un niveau général, comment le gamin écoute attentivement, parce qu'il se montre poli, son père sans donner le pied ni lui permettre de s'expliquer ou, ce qui semble pire, encourage le présentateur à faire l'interview au jeune homme

Et cette scène est plus commune que nous pensons. C'est très facile que dans la rue, Quand nous allons avec nos enfants, demandez aux enfants et répondez aux parents! Dans mon cas, j’ai bien compris, à moins que la question soit difficile, qu’elle réponde. Et mieux les petits commencent à répondre. De cette façon, ils apprennent à comprendre ce qu'on leur demande, ils sont attentifs, ils doivent réfléchir à la réponse, ils osent y répondre et ils se rendent compte si ce qu'ils ont dit qu'ils ont compris ou non.. Parce que si nous répondons aux parents, la seule chose que nous obtenons, c’est qu’ils vont probablement nous tirer par la main parce qu’ils veulent partir, identifient la personne qui le demande comme un peu intrusive et perdent leur participation à un processus de création spontané et rapide.

C'est ce que je dis à ma fille, quand elle commencera à vieillir, ses parents ne l'accompagneront pas et plus tôt elle apprendra à fonctionner naturellement, avec détermination et avec plus d'enthousiasme. Et à l’école, c’est l’une des attitudes que les enseignants travaillent avec eux: ils les encouragent à se déplacer dans l’école pour faire des courses et rencontrer d’autres membres de la communauté scolaire, des enseignants ou d’autres membres du personnel. Et ainsi, ils diagnostiquent et détectent les limitations chez les enfants et apprennent à les corriger parmi tous.

Il sera nécessaire de donner une autre occasion au garçon qui a agi avec son père, car il a souligné le talent et l'ambition. Et entre temps, pensez-vous avoir jamais exercé les fonctions de porte-parole de votre fils?