Nous avons déjà parcouru les premiers jours du Retour à l'école et un autre des fins que nous avons fait face à la nouvelle voie, bien qu’elle s’applique à toute situation, et peut-être la plus importante, est communiquer plus et mieux avec les enfants.
La communication avec les enfants est l’un des piliers fondamentaux de la parentalité. Afin de les comprendre et de les accompagner, il est nécessaire d’établir une relation de confiance, afin qu’ils se sentent à l’aise de nous dire leurs choses, de susciter un dialogue, une conversation. Communiquer n'est pas "Je parle, tu écoutes" mais pour établir une réciprocité grâce à laquelle les deux parties deviennent riches.
Communication positive
Souvent, les parents ne savent pas comment parler à leurs enfants. Parfois, nous provoquons des réactions indésirables chez eux parce que nous ne savons pas comment leur dire des choses.
La communication positive Il est basé sur le fait de traiter nos enfants comme nous aimons être traités avec respect, affection, compréhension, assiduité et sans châtiment. Pas besoin de crier ou de fouetter pour leur montrer l'autorité. Au contraire, cela provoque chez eux l’effet de la peur.
Se lever et voir le monde avec les yeux d'un enfant nous permettra de mieux les comprendre et de trouver ensemble la solution aux conflits qui leur sont présentés jour après jour.
Détendez-vous, parlez, expliquez, dialoguez, concluez des accords, laissez-les prendre leurs propres décisions, faites des erreurs si nécessaire. Parfois, céder, parfois les faire céder.
Communiquer positivement, c'est cesser de dire tant que "non". Avant un "non", l'enfant devient alerte, sur la défensive et provoque la frustration. Voici les crises, les crises, les crises, etc. D'autre part, si nous cherchons un moyen de dire non sans dire non, nous obtiendrons de meilleurs résultats.
Oui aux émotions, pas aux préjugés
Pour que nous puissions communiquer efficacement avec nos enfants et mieux les comprendre, nous devons utiliser un langage clair et direct.
Appelez les choses par leur nom. Quelque chose qui fonctionne très bien est de leur apprendre Nommez les émotions. Souvent, ils se sentent frustrés mais ne savent pas comment les exprimer. Il se peut que quelque chose leur soit arrivé à l'école ce jour-là et le garçon se fâche contre nous alors que nous n'y sommes pour rien.
Dans de tels cas, pour qu'il y ait une communication efficace et que nous puissions vous aider à résoudre, assimiler ou traiter ce qui vous dérange, l'essentiel est de nommer l'émotion que vous ressentez à ce moment-là.
La même chose pour les parents. Le fait d’exprimer clairement nos sentiments fera en sorte que l’enfant nous fasse confiance et exprime à son tour les siens.
Un autre point qui semble primordial pour une communication efficace est que les parents essaient se débarrasser de tous les bagages que nous pouvons apporter dans notre sac à dos (préjugés, croyances, paradigmes acquis par l'influence sociale, familiale, éducative) pour ne pas les charger de nos propres préjugés.
Il s’agissait donc d’étiquettes, d’impositions, de jugements de valeur et de comparaisons. Écoutez les besoins de votre enfant sans le juger. Cela ne signifie pas que vous ne définissez pas de limites lorsque cela est nécessaire, l'enfant a besoin de ces limites pour grandir en toute sécurité.
Demandez-lui tous les jours comment il allait à l'école
Si vous ne l'avez pas fait auparavant, fixez-vous comme objectif ce nouveau parcours. C'est un moyen de montrer notre intérêt pour leurs expériences quotidiennes. Il y a des enfants qui quittent l'école et qui ont tout avec des poils et des signes (Fulanito l'a poussé, Menganito lui a dit une chose pareille), mais il y a des enfants qui ne partagent pas leurs expériences.
Par conséquent, sans les submerger, car nous pouvons avoir l’effet opposé qu’ils cessent de nous compter comme lourds, il est essentiel que Demandons-leur tous les jours ce qu’ils ont fait à l’école.
Oui avec lui "Comment ça s'est passé aujourd'hui, chérie?" Cela ne fonctionne pas, essayez d'autres questions comme "Qu'est-ce que tu as mangé?", "As-tu joué avec tes amis?", "As-tu peint?", "Comment as-tu fait le test?", pour vous donner quelques exemples.
Cette communication quotidienne est essentielle pour détecter si l’enfant a un problème à l’école, à la fois sur le plan scolaire et avec ses camarades de classe ou ses enseignants. À ce stade, vous devez être particulièrement attentif, savoir les écouter et intervenir si nécessaire.
Personne ne connaît mieux vos enfants que vous. Assurez-vous donc qu'ils seront entendus par leurs parents. Que nous sommes là pour ce dont ils ont besoin, de leur côté, les accompagnant quoi qu'il arrive.
Comme je l'ai dit au début but de communiquer plus et mieux avec les enfants il ne réduit pas seulement à la Retour à l'écoleC'est juste une bonne occasion de s'en souvenir. C’est une maxime que nous devons toujours garder à l’esprit dans toutes les situations. C'est la base d'une bonne éducation.
